sexta-feira, 17 de julho de 2009

Bacharelado em Químca Tecnológica

O objetivo do curso é a formação de profissionais que possam atuar em atividades de pesquisa científica e de desenvolvimento tecnológico, seja no meio acadêmico, em instituições de pesquisa ou na indústria.
O Bacharel em Química deve ter formação generalista, com domínio das técnicas básicas de utilização de laboratórios e equipamentos, com condições de atuar nos campos de atividades socioeconômicas que envolvam as transformações da matéria; direcionando essas transformações, controlando os seus produtos, interpretando criticamente as etapas, efeitos e resultados; aplicando abordagens criativas à solução dos problemas e desenvolvendo novas aplicações e tecnologias.

O Decreto-lei no 5.452/43 (CLT), nos art. 325 a 351 discorre sobre o exercício da profissão de Químico, direitos e deveres. O exercício da profissão do Bacharel em Química é regulamentado pelo Decreto no 85.877 de 07/04/1981 que estabeleceu normas para a execução da Lei no 2.800 de 18/06/1956 (que cria o
CFQ e os CRQs e dispõe sobre a regulamentação da profissão do Químico).
A Resolução Normativa CFQ no 36 de 25/04/74, publicada no DOU de 13/05/74, "dá atribuições aos profissionais da Química" e elenca as atividades desses profissionais:
1. Direção, supervisão, programação, coordenação, orientação e responsabilidade técnica no âmbito de suas atribuições respectivas;
2. Assistência, assessoria, consultoria, elaboração de orçamentos, divulgação e comercialização no âmbito das atribuições respectivas;
3. Vistoria, perícia, avaliação, arbitramento de serviços técnicos, elaboração de pareceres, laudos e atestados, no âmbito das atribuições respectivas;
4. Exercício do Magistério respeitada a legislação específica;
5. Desempenho de cargos e funções técnicas, no âmbito das atribuições respectivas;
6. Ensaios e pesquisas em geral, pesquisas e desenvolvimento de métodos e produtos;
7. Análises química e físico-química, químico-biológica, bromatológica, toxicológica, biotecnológica e legal, padronização e controle de qualidade.
O Bacharel com formação em Química Tecnológica, além das atribuições arroladas acima possui, também, as que se seguem:
8. Produção, tratamentos prévios e complementares de produtos e resíduos;
9. Operação e manutenção de equipamentos e instalações; execução de trabalhos técnicos;
10. Condução e controle de operações e processos industriais, de trabalhos técnicos, reparos e manutenção;
11. Pesquisa e desenvolvimento de operações e processos industriais;
12. Estudo, elaboração e execução de projetos de processamento;
13. Estudo da viabilidade técnica e técnico-econômica no âmbito das atribuições respectivas.

CAMAC - Centro Acadêmico Marie Curie

Você sabe o que é um Centro Acadêmico???
Um centro acadêmico no Brasil é uma entidade estudantil que representa, normalmente, os estudantes de um curso de nível superior, podendo representar estudantes de diversos cursos de uma mesma faculdade.
Suas funções podem ser e em geral são diversas. Algumas delas são: a organização de atividades acadêmicas extra-curriculares como debates, discussões, palestras, semanas temáticas, recepção de calouros e realização de projetos de extensão; encaminhamento, mobilização e organização de reivindicações e ações políticas dos estudantes; mediação de negociações e conflitos individuais e coletivos entre estudantes e a faculdade; realização de atividades culturais como feiras de livros, festivais diversos, entre outros.
Os centros acadêmicos são formados, de maneira geral, a partir da associação de estudantes, o que faz com que possam ser classificados, do ponto de vista jurídico, como associações civis. A relação que o Centro Acadêmico estabelece com as instâncias burocráticas da instituição pode se dar de forma direta, sendo este parte desta estrutura, ou de forma independente, sendo a entidade estudantil livre de qualquer tipo de interferência institucional.
Sabemos que a Universidade não é apenas "uma escola de terceiro grau", mas um espaço privilegiado de reflexão e transformação social. Dentro da mesma perspectiva entendemos que um Centro Acadêmico deve contribuir para a construção de uma consciência crítica entre os estudantes, ao estimular o debate de idéias, ao fomentar a cultura e promover a integração entre os acadêmicos. (fonte: wikipédia.org)
Visando tudo isso o curso de Químca da UFGD implantou o Centro Acadêmico Marie Curie (CAMAC), que visa, dentre todas as funções já ditas acima, uma maior integração entre os acadêmicos e a universidade, para que com isso, consigamos construir uma universidade, um curso de química e cidadãos melhores!!!
Membros do CAMAC:
* Érika Nishi Basho - Presidente
* Ivan Pires de Oliveira - Vice-presidente
* Priscila Vinholi Neves - 1° Secretária
* Bruna Soares dos Reis Aranha - 2° Secretaria
* Wellington Douglas Guimarães (Bravão) - 1° Tesoureiro
* Allan Felipe da Costa Rossini - 2° Tesoureiro
* Danilo Umbelino Figueiredo (Bauru) - Diretor de Assuntos Estudantis
* Vicente Lira Kupfer - Diretor de Comunicação
* Rodrigo Henrique dos Santos Garcia - Diretor de Eventos e Esportes
Entre em contato: camacufgd@hotmail.com
Suas dúvidas e sugestões serão bem vindos!!!